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教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸にきざむこと

「鬼塾」化していく

 

 

2016 / 08 / 05   (金)

 

高 1 全員が居残り。高 3 生が小テストう受けているのと同時進行で、後ろの席でしこしこと「態」の再テスト。

 

 

☆   ☆   ☆   ☆   ☆   ☆   ☆

 

授業記録

 

高校 1 年 [ 5:30~ ]

 

小テスト;態・仮定法過去・不定詞用法。ようやく高校英語の初歩に入った。

 

Lesson;仮定法過去の演習問題を続ける。構文 101 テキストの構文 2 。be + to 不定詞。その癖。

 

 

 

 

高校 3 年 [ 8:00~ ]

 

小テスト:実況中継 第 3~6 講、英作 141~150、シス単 1701~1740。語用法が少しずつしみ込んでいる感触アリ。

 

短文解釈:基本形。other ~ than … / different ~than … 型。

 

長文読解+総合:長文読解はお茶の水女子大学。ここでは 2 種類( O 社とK 社) の解を用意。設問 4. に関しての異論反論に許容範囲としての解を考えてみる。準長文は京都府立大学。コンパクトにまとめる手法。少しずつ、少しずつ、である。

 

昨日の高 2 問題での答えを示してくれ、との要請が卒塾生からあり、チョッと示しておこう。

問題文は、

(1) She is well spoken by her friends.

(2) You will be laughed if you do such a thing.

(3) Why did you surprise at the news?

(4) I was blown off my hat by the wind.

(5) He is well known by the people by his noble acts.

(6) Cars left parking on the streets illegally will be removed.

訂正は赤字を参考にですよ。

(1) She is well spoken of by her friends.  能動態で考えれば、Her friends speak well of her.

(2) You will be laughed at if you do such a thing.  同じく能動態では They will laugh at you … から。

(3) Why did you surprise at the news? → Why were you surprised at the news?

(4) I was blown off my hat by the wind. → I had my hat blown off by the wind.   have + O + p.p. 型 : O を~ される

(5) He is well known by the people by his noble acts. → He is well known to the people for his noble acts.  know の受動態表現としては be known to ~ / be known by ~ / be known for ~ の3 つをシッカリと、だ。

(6) Cars left parking on the streets illegally will be removed. → park は「車を駐車する」。車は駐車させられる。で、 Cars left parked on the ~~~.

 

O くん参考になったでしょうか?家庭教師も頑張って!

 

 

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08 / 06    02:38  a.m. 記

 

 

 

 

 

 

2016年8月5日

 

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