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教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸にきざむこと

解釈は「動詞と主語」から、英作は「主語」から

 

動詞と主語の関係から和訳、主語を決めて英訳である。

 

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授業記録

 

高校3年 [ 5:30 ~ 7:30 ]

 

小テスト:過去問英作である。現場では20分以内で処理をしなければならない。3問全部を曲がりなりにも完成している答案はいない。志望校の過去問チェックが必要である。

 

今日の短文解釈もムツゴイ英文ではあるが、文構造が見えれば案外と減点の少ない答案作成ができる問題ではある。

 

総合英語:長文読解は設問にフォーカスしての進行。さらに英文和訳として大切だと思える箇所、例えば What you wouldn’t give for seemingly ordinary and low-tech items, such as … の下線部であり、… : things we don’t do as much as we should in normal life. 箇所である。「大丈夫です」とかと言えば、即「じゃァ~、その部分の和訳 or 文構造を説明してください」とかとなる。特に担当者はじっくりと読み込んでおく勉強がいる。深く勉強していくよ。

 

 

高校2年  [ 8:00~10:00 ]

 

小テスト:四択問題は Vintage からの時制問題。特に when ~、if ~ 節での未来を表わす will の使用不可文。短文解釈では「自動詞・他動詞」を見極めをしつこく問いながらの和訳作業。基本のキの解釈演習。

 

文法:今回のテキストはしばしばイジワル問題があってよろしい。今日の四択問題では I am going to propose that the meeting (    ).  [ be postponed / will postpone / should postpone / postponed ] 。思わず demand ~ should から should postpone を選んでしまうのだが、ここは be postponed である。考え方としては the meeting should be postponed つまり、「会議は延期される」と受動態表現でなければならないわけですですよ。で、 should の省略となり正解は be postponed です。

 

少しずつ最基礎問題から発展問題へと片足くらい踏み込んだ感じの問題となりました。シッカリと足元を固めて前進をしていきますよ。丁寧に、です。

 

 

この4月からの時間割こちらです。

 

 

連絡は11p.m. がベストタイム。携帯 090-4507-6465 / 固定 0877-24-3808

 

 

 

 

 

2016年4月7日

 

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