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教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸にきざむこと

06 / 19 ( 水 ) 授業記録

 

 

 

チッキショウな体調である。診察では某所に炎症がアリ、とのこと。ここはプラン B で乗り切っていく。大丈夫!と自己暗示。

 

 

 

 

 

今日の授業

 

 

高校 2 年  [ 17:30 ~ 19:30 ]

 

 

Vintage 問題は当然の努力作業でガリガリとやっつけている。このやり方で全然OK.

 

小テストの短文解釈である。今日のあたりからむずくなっている。逃げるな。難しさから逃れると、

 

次の難題に向かったときに、逃げる。逃げ癖がつく。逃げることは許さない。ゴリゴリとやっつけていく。厳しく、だ。

 

 

総合問題での四択問題もレベルアップしている。英文の癖を見抜く問題、だ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高校 1 年  [ 20:00 ~ 22:00 ] 

 

 

くどいほどに He got up early so as to catch the first train. と He got up so early as to catch the first train.

 

さらに、

 

He is so tall as to touch it. と He is tall enough to touch it. さらに He is too poor to buy it. ってやつ。

 

so as to ~ と so ~ as to … 型ってやつの飲み込み勉強。

 

 

まだまだ基礎勉強が続いている。とことんに、だ。

 

 

 

 

 

 

 

 

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2019年6月19日

 

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