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教えるとは希望を語ること、学ぶとは誠実を胸にきざむこと

09 / 14 ( 土 ) 授業記録

 

 

 

体験生を募集中です。

 

高 1 生 5 時クラス体験生 2 名募集中!  授業時間 17:50 ~19:50 。勉強テーマ:準動詞・仮定法 etc.

 

高 2 生 クラス 体験生 月・木クラス、水・土クラス 各2 名募集中。

 

 

授業参加をしてみて、その内容が益するものならば受講を継続しましょう。先ずは、体験ですよ。

 

 

 

 

 

今日の授業

 

 

高校 2 年  [ 17:30 ~ 19:30 ]

 

 

Vintage 問題は常のように粛々と、である。文法問題は実戦問題へと移っているのは当然の流れ。

 

今日の小テストの解釈問題のポイントは

 

[A] では as ~ as any 型、[B] では Chances are there is something being advertised on it. を文構造から考えての訳文作成法。

 

 

精訳問題での最大のポイントは比較構文。no more ~ than 型、(all) the 比較級 because (for) … 型、etc.

 

 

ガンガンと解釈レベルが上昇している。負荷をかけていく。

 

 

 

 

 

 

 

 

高校 1 年  [ 20:00 ~ 22:00 ] 

 

 

不定詞の基本を今日も確認。

 

仮定法勉強の第三レベルまでを終了。if it were not for ~ / if it had not been for ~ / without ~ / but for ~

 

まで。また if 省略の場合の英文スタイルをジックリと、だ。

 

最終の if 節を持たない仮定法表現の英文は、学テのテスト範囲に含まれるときに一気にやる。うちの流儀。

 

 

 

今日から動名詞構文に入る。今日は意味上の主語のお話。

 

さらに英語が深くなり広がっていく。徹底的に文法から攻める、文構造から英文を攻略していく。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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携帯 090-4507-6465 / 固定 0877-24-3808 

 

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09 / 15   02:58 記 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019年9月14日

 

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